Interfaz

Bienvenidos


Me es un agrado saludar en su conjunto a todos los alumnos que visiten este blogs.
En éste encontraremos material util para nuestras clases y desarrollo de actividades.

                                             

Interfaz

Queridos Alumnos /as:

Como una manera de hacer nuestro trabajo eficiente y eficaz, es que les comunico que la metodología de trabajo para acceder a guías, ppt o textos en el blogs, sera por medio de las diferentes interfaz que se encontraran explicadas en todas las clases. Por ello el llamado es a poner OjO, a todas las instrucciones.

Saludos Cordiales

Objetivo: Analizar la importancia de las culturas prehispánicas en nuestro legado cultural, observando un video centrado en la creación del mundo, de la mitología maya “El Popol Vhu” en el siguiente sitio : http://www.youtube.com/watch?v=67mFW3GTuyE

Contenidos Minimos Obligatorios:

• concepto de identidad
• tipos de identidades

1.    local

2.    regional

3.    nacional

• problemas suscitados por las identidades
• problemas suscitados por la identidades latinoamericanas
• reconocimiento de la identidad por medio de la literatura
•    producción de texto narrativo.

Objetivos Especificos:

• Reconocen algunas de las variadas manifestaciones con que se presenta el tema de identidad, sea personal, cultural o histórica, tanto en situaciones reales de comunicación habitual como en la representación literaria, artística y en los medios
•  Reflexionan y expresan en forma oral y escrita sus personales puntos de vista respecto a temas y problemas que plantea la representación y discusión del tema de la identidad personal, nacional o latinoamericana, en la comunicación habitual y en textos literarios y no literarios; y respecto al valor y sentido que el tema tiene para la mejor comprensión y conocimiento de sí mismos y del mundo en que viven.
• Conocen algunos de los planteamientos que se han formulado sobre el tema de la identidad nacional y latinoamericana, y de la discusión actual sobre ellas enfrentadas a los procesos de globalización, y se plantean reflexiva y críticamente frente a esos planteamientos